在新時(shí)代背景下,街道社區(qū)黨建館作為基層黨建的重要陣地,其設(shè)計(jì)不再局限于傳統(tǒng)的陳列展示,而是越來(lái)越注重互動(dòng)體驗(yàn)與情感共鳴。互動(dòng)式設(shè)計(jì)元素的融入,讓黨建館煥發(fā)出新的活力,成為社區(qū)居民學(xué)習(xí)黨史、感受黨恩、參與黨建的重要平臺(tái)。本文將分享幾個(gè)令人眼前一亮的街道社區(qū)黨建館互動(dòng)式設(shè)計(jì)案例,探討其設(shè)計(jì)亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處。
一、案例一:“時(shí)光隧道”黨史互動(dòng)墻——沉浸式體驗(yàn)黨的百年征程
某街道社區(qū)黨建館打造了一面“時(shí)光隧道”黨史互動(dòng)墻,以時(shí)間為軸,通過(guò)觸摸屏、投影等技術(shù)手段,將黨的百年奮斗歷程生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。
設(shè)計(jì)亮點(diǎn):
互動(dòng)式時(shí)間軸: 參觀(guān)者可以通過(guò)觸摸屏幕上的時(shí)間點(diǎn),查看對(duì)應(yīng)時(shí)期的重要?dú)v史事件、人物故事和文獻(xiàn)資料,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的黨史學(xué)習(xí)。
情景再現(xiàn): 結(jié)合投影技術(shù),將一些關(guān)鍵歷史場(chǎng)景進(jìn)行還原,例如中共一大召開(kāi)、開(kāi)國(guó)大典等,讓參觀(guān)者身臨其境地感受歷史時(shí)刻。
互動(dòng)游戲: 設(shè)計(jì)了“黨史知識(shí)問(wèn)答”、“紅色路線(xiàn)拼圖”等互動(dòng)游戲,以寓教于樂(lè)的方式激發(fā)參觀(guān)者學(xué)習(xí)黨史的興趣。
創(chuàng)新之處: “時(shí)光隧道”黨史互動(dòng)墻打破了傳統(tǒng)展板展示的單向性,通過(guò)互動(dòng)技術(shù)讓參觀(guān)者成為黨史學(xué)習(xí)的參與者和探索者,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和有效性。
二、案例二:“初心亭”留言互動(dòng)區(qū)——搭建黨群溝通橋梁
某社區(qū)黨建館設(shè)立了“初心亭”留言互動(dòng)區(qū),鼓勵(lì)社區(qū)居民留下對(duì)黨的祝福、對(duì)社區(qū)建設(shè)的建議以及對(duì)未來(lái)的期許。
設(shè)計(jì)亮點(diǎn):
電子留言屏: 設(shè)置一塊電子留言屏,參觀(guān)者可以通過(guò)觸摸屏輸入文字或繪制圖案,留下自己的心聲。
實(shí)體留言墻: 提供便簽紙和筆,方便不會(huì)使用電子設(shè)備的居民留下手寫(xiě)留言。
定期反饋: 社區(qū)黨支部定期收集留言?xún)?nèi)容,并對(duì)居民提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行回應(yīng)和反饋,形成良好的互動(dòng)機(jī)制。
創(chuàng)新之處: “初心亭”留言互動(dòng)區(qū)搭建了一個(gè)黨群溝通的橋梁,讓社區(qū)居民能夠直接表達(dá)自己的想法和訴求,增強(qiáng)了黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性,也拉近了黨群關(guān)系。
三、案例三:“紅色記憶”VR 體驗(yàn)區(qū)——科技賦能,重溫崢嶸歲月
某街道黨建館開(kāi)辟了“紅色記憶”VR 體驗(yàn)區(qū),利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),帶領(lǐng)參觀(guān)者重溫革命先輩的奮斗歷程。
設(shè)計(jì)亮點(diǎn):
VR 體驗(yàn)設(shè)備: 配備 VR 頭盔和手柄,讓參觀(guān)者能夠身臨其境地體驗(yàn)革命場(chǎng)景。
定制化 VR 內(nèi)容: 根據(jù)當(dāng)?shù)丶t色歷史資源,定制開(kāi)發(fā) VR 體驗(yàn)內(nèi)容,例如紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等,讓參觀(guān)者感受革命先輩的艱辛與偉大。
多人互動(dòng)模式: 支持多人同時(shí)體驗(yàn),增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性。
創(chuàng)新之處: “紅色記憶”VR 體驗(yàn)區(qū)將科技與紅色文化相結(jié)合,為參觀(guān)者帶來(lái)全新的沉浸式體驗(yàn),讓紅色歷史更加鮮活、生動(dòng),增強(qiáng)了紅色文化的吸引力和感染力。
四、案例四:“黨建拼圖”互動(dòng)游戲——寓教于樂(lè),凝聚團(tuán)隊(duì)力量
某社區(qū)黨建館設(shè)計(jì)了一款“黨建拼圖”互動(dòng)游戲,將黨建知識(shí)融入拼圖游戲中,讓參觀(guān)者在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
設(shè)計(jì)亮點(diǎn):
巨型拼圖: 制作一塊大型黨建主題拼圖,拼圖內(nèi)容可以是黨旗、黨徽、黨史中的重要事件等。
團(tuán)隊(duì)合作: 參觀(guān)者需要分組合作,共同完成拼圖任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
知識(shí)問(wèn)答: 在拼圖過(guò)程中,設(shè)置一些黨建知識(shí)問(wèn)答題,答對(duì)才能獲得拼圖片,增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。
創(chuàng)新之處: “黨建拼圖”互動(dòng)游戲?qū)Ⅻh建知識(shí)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合,讓參觀(guān)者在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)黨建知識(shí)的記憶和理解,同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
以上四個(gè)案例展示了街道社區(qū)黨建館互動(dòng)式設(shè)計(jì)的不同方向和可能性。這些互動(dòng)式設(shè)計(jì)不僅提升了黨建館的吸引力和趣味性,更重要的是增強(qiáng)了參觀(guān)者的參與感和體驗(yàn)感,讓黨建教育更加深入人心。未來(lái),隨著科技的不斷發(fā)展,相信會(huì)有更多創(chuàng)新、有趣的互動(dòng)式設(shè)計(jì)應(yīng)用于黨建館建設(shè),為基層黨建工作注入新的活力。這些令人眼前一亮的互動(dòng)式設(shè)計(jì),正引領(lǐng)著街道社區(qū)黨建館走向更加開(kāi)放、多元、高效的發(fā)展之路,成為基層黨建的亮麗名片。
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