隨著全面從嚴治黨的不斷深化，廉政教育已成為政府機關文化建設的重要組成部分。廉政展廳作為廉政教育的重要載體，正從傳統的“警示式”教育向“浸潤式”教育轉變。這種轉變不僅體現在教育形式的創新上，更體現在展廳功能分區的科學規劃與合理布局中。通過合理的功能分區設計，廉政展廳能夠實現“警示”與“浸潤”的雙重教育目標，增強廉政教育的感染力和實效性。

一、功能分區設計的必要性

廉政展廳作為政府大樓內的文化展示空間，其功能定位不僅限于教育，還承擔著文化傳播、形象展示、行為引導等多重作用。傳統的展廳設計往往以“警示”為主，通過反面案例、警示教育片等方式讓參觀者“知敬畏、存戒懼、守底線”。然而，隨著教育理念的更新，單純的“警示”已難以滿足新時代廉政教育的需求。因此，展廳設計需要從“警示”走向“浸潤”，通過多維度、多層次的功能分區，實現教育內容的系統化、體驗的沉浸化和文化的內化。

二、功能分區設計策略

1. 警示教育區：以案例警示促警鐘長鳴

警示教育區是廉政展廳的基礎功能區，主要通過典型案例、違法違紀行為展示、懺悔視頻等方式，增強參觀者的警覺意識和底線思維。該區域應設置在展廳入口或顯眼位置，起到“開門見山”的教育作用。

案例展示墻：以圖文、視頻等形式展示近年來查處的典型腐敗案例，增強視覺沖擊力。

懺悔錄展示區：通過真實人物的懺悔語錄、錄音或視頻，引發參觀者的共鳴與反思。

廉政警示語錄墻：以標語、名言、格言等形式呈現，強化警示氛圍。

2. 文化浸潤區：以廉潔文化塑造精神內核