在新時代背景下，黨建工作不僅是思想教育的重要陣地，更是傳播先進理念、弘揚社會主義核心價值觀的重要平臺。隨著科技的發展和公眾參與意識的提升，傳統的“單向灌輸”式教育方式已難以滿足現代受眾的需求。因此，在黨建展廳設計中，如何通過“寓教于樂”的方式，增強參觀者的參與感和互動性，成為當前展廳設計的重要課題。

一、黨建展廳的現狀與挑戰

傳統的黨建展廳多以圖文展示、實物陳列和講解員講解為主，雖然內容豐富、形式多樣，但往往缺乏互動性和趣味性，容易讓參觀者感到枯燥乏味，難以產生深層次的情感共鳴。尤其是在年輕群體中，這種“被動接受”的方式往往難以激發他們的興趣，影響了黨建教育的效果。

二、寓教于樂的內涵與意義

“寓教于樂”是一種將教育內容融入娛樂形式中的教學理念，強調在輕松愉快的氛圍中實現知識的傳遞與價值觀的引導。在黨建展廳設計中，這一理念可以有效提升參觀者的參與度和學習效果，使黨建教育更加生動、有趣、深入人心。

三、提升參與感的互動體驗方案

1. 沉浸式體驗空間

通過虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等技術，打造沉浸式黨建展廳。參觀者可以“穿越”到歷史事件中，親身體驗革命先烈的奮斗歷程，增強情感共鳴。例如，設置“重走長征路”互動體驗區，參觀者可以通過虛擬現實設備，身臨其境地感受長征的艱辛與偉大。

2. 互動多媒體展示

利用觸摸屏、投影、全息投影等技術，將黨建內容以動態、直觀的方式呈現。例如，設置“黨建知識問答”互動屏幕，參觀者可以通過答題獲得積分，激發學習興趣。同時，結合大數據分析，為每位參觀者提供個性化的學習建議和推薦內容。