在全面推進鄉村振興戰略的背景下，黨史教育作為加強基層黨組織建設、提升黨員干部政治素養的重要抓手，正逐漸從傳統的“理論講授”向“實踐體驗”轉變。而鄉村振興主題的黨史館設計，不僅承載著傳承紅色基因、弘揚革命精神的使命，更應成為展示地方文化、體現鄉村特色、激發群眾參與的重要平臺。如何在設計中融合地域文化特色，成為當前黨史館建設中的關鍵課題。

一、地域文化是鄉村振興主題黨史館的靈魂

地域文化是一個地區歷史、人文、民俗、藝術等多方面積淀的體現，它承載著當地人民的情感認同和文化記憶。在鄉村振興主題的黨史館設計中，若能充分挖掘和展示地方文化特色，不僅能增強展館的文化厚度，還能拉近參觀者與黨史教育之間的距離，使紅色教育更具親和力和感染力。

例如，某地在建設黨史館時，結合本地的傳統戲曲、民間手工藝、紅色革命故事等，打造了“紅色文化+非遺傳承”主題展區，既展示了黨的光輝歷程，也彰顯了地方文化的獨特魅力。

二、融合地域文化的實踐路徑

挖掘地方紅色資源，打造特色展區

每個地區都有其獨特的紅色歷史和革命人物。在設計中，應深入挖掘這些資源，結合當地革命遺址、紅色故事、英模人物等，打造具有地方特色的黨史教育展區。例如，可以設置“紅色記憶”展區，通過實物、影像、互動裝置等形式，展示本地黨組織在革命、建設和改革中的重要貢獻。

融入地方民俗與傳統藝術

在展館設計中，可以引入地方傳統藝術形式，如剪紙、泥塑、書法、民歌等，通過藝術化的方式呈現黨史內容，增強文化氛圍和藝術感染力。例如，設置“紅色剪紙長廊”，用剪紙藝術表現黨的重要歷史事件和英雄人物，既富有地方特色，又增強了教育的趣味性。

結合鄉村風貌與自然景觀

鄉村振興主題的黨史館往往與鄉村環境密切相關。在設計中，可以充分利用當地的自然景觀和鄉村風貌，打造“沉浸式”體驗空間。例如，將黨史館建在具有歷史意義的村落中，結合古建筑、農田、水系等元素，營造出“歷史與現實交融”的氛圍，使參觀者在自然環境中感受黨史教育的厚重。

運用地方語言與方言表達

在展陳內容的呈現上，可以適當使用地方語言或方言，增強參觀者的代入感和親切感。例如，在講解詞中加入本地民謠、俗語或革命口號，讓黨史教育更加接地氣、更貼近群眾生活。

三、增強互動體驗，提升參與感

在融合地域文化的基礎上，黨史館設計還應注重互動體驗的打造，讓參觀者在“看、聽、觸、思”的過程中，更深刻地理解黨史和鄉村振興的內在聯系。例如：

設置互動體驗區：如模擬農村生活場景、參與紅色農事體驗、開展黨建知識問答等，增強參觀者的參與感和沉浸感。

引入數字技術：利用AR、VR、全息投影等技術，再現革命場景或鄉村發展變遷，讓黨史教育更加生動形象。

開展文化活動：結合地方文化特色，定期舉辦紅色文化展演、非遺技藝展示、鄉村故事分享等活動，增強黨史館的教育功能和文化影響力。

鄉村振興主題的黨史館設計，不應只是一次歷史的回顧，更應是一場文化的傳承與創新。通過深入挖掘和融合地域文化特色，不僅可以增強黨史教育的吸引力和感染力，也能為鄉村振興注入文化動力。未來，隨著鄉村振興戰略的不斷推進，黨史館的設計應更加注重地方特色、文化內涵和群眾參與，真正打造成為集教育、展示、體驗、傳播于一體的紅色文化陣地，為新時代的黨建教育和鄉村發展提供有力支撐。

聚橋文創，專注文化科技場館建設！

做展館，找聚橋！

全國服務熱線：020-85511713 QQ:2903631311